4-4 课程体系

4-4-1   学校各个专业制定的符合教育部新要求的实施性专业教学标准，学校制定的符合教育部新颁布的公共课程教学大纲（或教学基本要求）的实施性课程标准。

4-4-1-1   工艺美术专业（装潢设计方向）教学文件

4-4-1-2   美术设计与制作（影视动画方向）

4-4-1-3   工艺美术专业（平面制版方向）教学文件

4-4-1-4   民族音乐与舞蹈专业（学前教育方向）教学文件

4-4-1-5   专业课程测评细则

4-4-1-6   《语文》教学大纲

4-4-1-7   《职业生涯规划》教学大纲

4-4-1-8   《传统文化》教学大纲

4-4-1-9   《计算机应用基础》课程教学大纲120课时

4-4-1-10   《体育与卫生保健》课程教学大纲

4-4-1-11   《心理健康》教学大纲30课时

4-4-2   学校近2年的总课程表（包括课程名称、学时总数、周学时等）。

4-4-2-1   工艺美术专业（平面制版方向）课程计划安排表

4-4-2-2   工艺美术专业（装潢设计方向）课程计划安排表

4-4-2-3   美术设计与制作（影视动画方向）课程计划安排表

4-4-2-4   民族音乐与舞蹈专业（学前教育方向）课程计划安排表

4-4-3   学校近2年的教材订单

4-4-3-1   教学使用分类

4-4-3-2   2016年 教材订单

4-4-3-3   2017年 教材订单

4-4-4   学校课程教育教学改革方案、阶段性改革成果、典型案例以及相关说明等资料。

4-4-4-1   学校培养模式改革方案

4-4-4-2   课程体系建设与改革

4-4-4-3   课程内容的更新与开发

4-4-4-4   重点专业建设及教学模式

4-4-4-5   教师绩效考核实施细则

4-4-4-6   创奇特色——高效“3+3”实践课堂流程表

4-4-4-7   创奇特色——高效“6+2”课堂流程表

4-4-4-8   高效“3+3”课堂设计思路操作流程及基本要求(2016.3.28调整)

4-4-4-9   高效“6+2”课堂

4-4-4-10   课堂学生违规违纪考核办法

4-4-4-11   高效课堂开展情况总结

4-4-4-12   激情高效课堂开展情况总结

4-4-5   汇总编写学校近2年内详细的教材开发统计表（包括教材名称、教材出版日期、作者、版号等）。

4-4-5-1   校本教材统计

4-4-5-2   教材样本