【三大支柱让“空话”变“实规”】忻州创奇学校开展德育主任讲班建（二十）

班级管理新范式

三

大

支

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支柱一：学习之规

        德育处主任太俊斌以“扭转班级管理”为主题开展班级管理新范式专题讲解，围绕“学习之规”“纪律之规”“相处之规”三大核心支柱展开。向全体班主任分享了将“空话”转化为“实规”的班级管理新路径，为一线班级管理工作提供了实操性指南。

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支柱二：纪律之规

        第二支柱——纪律之规，以“时间”与“尊重”为核心，从课堂自习的“静界、止界、时空界”到公共秩序的“整洁、安全”，守护共同学习环境。

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支柱三：相处之规

生动有趣

        第三支柱——相处之规致力于培育“善意”与“团队”，划定语言文明、矛盾解决的沟通底线，倡导乐于助人、维护集体的行动高线。

       此次讲座以实用、接地气的管理方法，将抽象的班级管理理念转化为可落地的具体规范。班主任们表示，分享内容针对性强、操作性强，为解决班级管理中的实际问题提供了新思路。

        太俊斌主任最后提出三项关键举措：一是共同制定规则，让学生理解背后的成长意义，内化为集体共识；二是一贯执行规则，做到赏罚分明，为遵守者喝彩，给违纪者改正机会；三是教师以身作则，以守时、尊重、公正的言行树立榜样。