实训教学指导思想

学生进行适时、有效的实训教学活动，既是更是教师实施教学活动的重要组成。为加快建筑装饰专业同学理论知识到技能技术的转化，组织在校同学进行“五种能力”的仿真实训活动。【今后将再增加七种能力的实训内容，复盖所有学科】旨在实现我校“教学内容要适应学生就业，教学方式要有利学生就业，教学活动要服务学生就业，教学目标要符合用人要求”的指导思想。为学生打造基本的就业能力。

本专业“五种技能”实训教学，以《室内装饰技术》为核心进行设计。其中《建筑模型制作》以培养学生空间概念，进行装饰初步设计和室内布置能力为目的。《建筑测绘技术》以培养学生正确测量方法，把握建筑物特征，绘制建筑图能力为目的。《表现技法户外写生》以培养学生观察能力，掌握构图主体与配景关系，应用速写技法，徒手绘画的能力为目标。《结构砌墙技术》以指导学生明确墙体结构组成，墙面抹灰技术，钢筋绑扎技巧，圈梁、结构柱模板支设方法为主，培养学生吃苦耐劳良好品质为目的。良好的从业能力，广博的理论知识，会思考能钻研的个人素质，善沟通、会协作的团队意识，都是寻找未来社会个人坐标的财富。

实训教学中，教师要在以指导学生动手为主的同时，注意引导学生观察实训对象的特点、思考实现实训目的的途径、探究完成 实训任务的方法。通过师生的零距离互动，调动学生参与的积极性，发挥学生的主体作用。通过实训教学活动，通过实训教学活动，使学生明白：在未来的自身发展中，必须寻求有力的知识支持和能力充实。因为“知识改变命运，能力造就未来”已是成功的道理。