



注意啦!本次赛讲活动中,每个老师需讲述两个德育小故事,分为自备主题和随机命题两种,范围为:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻、爱国、奉献、勇敢、实干、志、恒、勤等15类,各位老师现场抽取主题准备讲述内容,完成本次赛讲。

本次活动旨在不断提高创奇教师的师德践行能力、德育教学能力和综合育人能力,使每一位创奇教师都能随时随地开展德育教育,于潜移默化中提高学生的思想品质,从而进一步提高学校整体教学质量与效果;把我校教师建设成为一支“能说、会做、善导”的双师型教师队伍,向着“创奇五师”团队更进一步!
周淑君
《以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力》
赛场上,我校教师以校本教材《一分钟德育小故事》为依托,现场还原课堂原貌,大家结合自身所带专业及科目,充分挖掘教材中所蕴含的思政元素,立德树人,陶冶情操,净化心灵,形成价值观念,加强思想价值引领,最终达到立德树人的目的。

王宇校长讲到,全体创奇教师要提高自身的思想政治素质和思政育人能力,做到以德立身、以德立学、以德施教;要立德树人,言传身教,成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”,成为学生锤炼品格、奉献祖国的人生导师;要启智润心,培根铸魂,讲好德育故事,做好树人教育,培养新时代“德技双馨”的技术技能型人才。



赛讲现场,我校党支部副书记刘海卿等校领导对参加比赛的老师们进行了点评。全体教师要继续深入挖掘思政元素,融合中职专业课程内容;紧扣教育基点,构建中职专业课程思政体系;增强自身思政能力,提升中职教师的思政意识;发挥专业学科育人功能,把握思政评价方向,厚重课程知识,涵养专业能力,升华专业精神,为社会培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课堂教学是教书育人的主渠道。新形势下的课堂教学已不再是简单的传授现存的知识,而是要设法使专业课与思想政治课程形成协同育人效应。我校教师要在遵循知识传授、能力培养与提升、价值观塑造的教育模式基础上,完成专业知识与思政内容的融合。教学过程中厚植爱国主义情怀,坚定学生家国信念,加强品德修养、培养奋斗精神,促进学生健康快乐成长。



课程思政是中职学校落实立德树人根本任务的重要途径,教师是课程思政的实施主体,在接下来的教学工作中,全体创奇教师继续从立德树人的根本任务出发,紧扣学校育人使命,深入学习习近平总书记的讲话精神,理解课程思政的出发点以及其所承担的使命,进一步在课堂实践中将自己磨炼成为政治素质强、眼界视野广、道德品质正的人民教师。