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【增加言值 提高素质】创奇学校迎接语言文字工作建设达标验收

2018年12月24日 09:51:30 访问量:670

 

【增加言值 提高素质】创奇学校迎接语言文字工作建设达标验收

嘿!你知道吗? 现在,颜值已经不再仅仅指一个人的容貌了呢?

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那.....

 

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你的言谈举止可都算是你的颜值呢!

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这样讲好普通话,写好规范字不是就更加重要了吗?

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是的呢~不信你看!********

 

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创奇学校接受语言文字工作建设达标验收现场

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12月21日,由忻州市语言文字工作委员会副主任、市教育局原副局长曹晋荣、市语委办主任苏爱玲带队的考核组一行7人莅临我校对学校语言文字工作建设进行达标验收。我校陈俊杰校长带领学校语言文字工作小组迎接本次检查。

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市语委副主任、市教育局原副局长曹晋荣在会上讲话

汇报会上,市语委副主任、市教育局原副局长曹晋荣对我校教育教学取得的成绩给予充分肯定,介绍了本次评估验收的工作程序和重要意义。他指出,语言文字是文化的重要载体,学校是语言文字的基础阵地,通过查评,能够达到以评促建的目的,促进师生语言文字规范意识和应用能力的不断提高。

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市语委办主任苏爱玲参加汇报会

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汇报会由专家组成员申玉华主持,验收组领导通过实地查看校园环境、听取汇报、随机听课、师生测试、座谈交流、查阅档案资料等形式,对我校开展语言文字工作全面达标建设进行了全面、细致的评估验收。

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听汇报   随机听课

看校园    查阅档案

测师生   评估反馈

验收组验收工作

 

听汇报、随机听课

 

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我校陈俊杰校长汇报语言文字规范化建设工作

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陈俊杰校长向验收组汇报了学校语言文字工作情况:我校语言文字规范化工作与日常教风学风建设、校园课程文化建设、学校德育建设等结合起来,互相融合,将语言文字工作贯穿在学校教育教学的全过程,成为推动学校各项工作、提升学校品位形象的重要措施。

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验收组领导在会议室听取汇报并展开座谈

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随后,在我校陈俊杰校长的陪同下,验收组深入教学楼随机听取了我校师生课堂语言文字规范的使用情况。领导对我校师生的课堂情况和普通话使用情况给予高度肯定。

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    看校园、查阅档案    

 

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验收组专家还细致地巡视了校园环境。在陈俊杰校长等校领导的陪同下参观了校园文化区域。

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学校教学楼、办公楼、教室内等张贴讲普通话、写规范字、做文明人等宣传标语,校园内宣传栏、文化长廊、班级黑板报上处处张贴着国学经典、教育名言、中外名人,处处彰显出学校对语言文字规范化工作的高度重视,不仅传承丰厚的文化底蕴,还营造了良好的语言文字规范化氛围。

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来到校史馆,陈校长陪同验收组领导参观并为各领导介绍了我校办学二十年来的艰苦历程和发展历史。

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参观过程中,验收组的领导专家被我校二十年来风雨兼程、砥砺前行的创奇精神震撼着也深深感动着,在了解我校办学历程后对学校今天取得的成绩更加认可与肯定。

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验收组专家成员对我校语言文字工作进行档案查阅评分

 

    测师生、评估反馈     

 

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验收组同时还对我校师生进行现场语言文字运用能力测评

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验收组专家组成员对我校师生进行现场测试

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评估反馈

 

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最后专家组根据查评情况,对我校情况进行了全面的反馈,对我校开展语言文字全面达标建设工作付出的努力给予了充分的肯定,也提出了宝贵的意见和建议。

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市朗诵与主持协会会长、忻州市普通话形象大使、省级普通话水平测试员任建红对档案资料检查情况进行反馈

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市教育局语委办、省级普通话水平测试员闫峻对师生现场测试情况进行反馈

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市教育局语委办、省级普通话水平测试员申玉华对校园语言文字环境建设进行反馈

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市语委办主任苏爱玲作总结反馈

在反馈会上,市语委办主任苏爱玲对我校的语言文字全面达标建设工作给予充分肯定,专家们认为我校领导高度重视此项工作,将语言文字工作与学校的常规工作有机结合,开展了大量的活动,做到了制度健全、工作扎实、氛围浓厚、活动丰富、家校联动,这是将优秀传统文化,始终贯穿在学校教育教学中,符合语言文字工作规律,形成了自己的特色,促进学生的成长。同时专家组也希望我校在今后能够将语言文字工作走出去,让语言文字工作在校园生活和家庭日常生活中遍地开花。      

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市语委副主任、市教育局原副局长曹晋荣作总结讲话

曹局长指出我校办学成绩突出、特色鲜明;对我校语言文字建设工作给予高度评价,指出我校的语言文字工作建设认识好、氛围好、管理好、精神面貌好、效果好每次来都有不一样的感触和感动。并希望我校能够继续强化意识、坚持不懈,继续发挥学校文明窗口的作用,进一步提升办校品质。

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我校陈校长也表示,将继续发扬我校的长处,并以此为契机,总结经验,查找不足,责任到人,认真整改学校还存在的不足, 进一步提升全校师生语言文字规范的水平,传承中华民族的文化瑰宝。把语言文字工作规范化和学校实施素质教育紧密结合,充分长期广泛深入开展推广普通话,规范使用汉字的活动,使我校语言文字工作再上新台阶。

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编辑:刘建杰
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