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【我是一轮小太阳】看创奇中专学子的冬日暖心之举!

2019年11月26日 09:49:55 访问量:239

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爱在十一,情在暖冬。为增强学生乐于奉献的精神,提高学生志愿服务能力,温暖的十一月,创奇中专心系老人,情连儿童,在校领导的带领下携手走进敬老院、特殊教育学校,为这些返老还童的爷爷奶奶、天真无邪的弟弟妹妹送去了冬日的温暖。

初冬乍寒凉,青春暖夕阳

百善孝为先,“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德。为弘扬学生志愿服务精神,培养爱老敬老的良好风尚。11月22日,我校孝德养正班的学生在老师的带领下前往养老服务中心看望老人,驱散了冬日的寒冷,为老人送去冬日里的温暖。

01

欢声笑语

听爷爷讲老一辈的故事

探寻爷爷的青春年华

感慨岁月静好

珍惜眼前明媚

搀扶腿脚不便的爷爷,看望身体不适的奶奶,无一不体现着创奇中专学子身上尊老、敬老、爱老的优秀品质。

即使年事已高

但军人精神早已镌刻于身

90多岁的老兵爷爷一个敬礼

令我们深深感动

爷爷的坚韧不拔

是我们创奇中专学子的榜样

创奇中专学子精心准备的节目获得了老人们的阵阵掌声,温暖了老人们的心。

“孩子们,非常高兴你们来看我们,我们心里挺温暖的。”养老院的爷爷奶奶拉着大家的手说道。冬日的寒冷,有创奇中专学子来温暖,老人们的心,有创奇中专学子来陪伴。

02

劳动光荣


铺床叠被、整理内务

卧室、厨房、楼道......
到处都有创奇中专学子埋头苦干的身影
优秀!

不愧是作风过硬、勇于担当的卓越少年!

这些简单的劳动,看似平凡,它却能使老年人们拥有一个干净卫生的生活环境,同时也让志愿者们弘扬了奉献的精神。虽然我们来的时间不长,但在这短短的时光里让我们了解到老人们内心那些小小的心愿,更让我们的创奇中专学子明白了尊敬老人、爱戴老人的意义。

03

圆满合影

敬老、尊老、爱老,为孤独的老人带去一份温暖,志愿活动或许是微小的,但它体现了创奇中专学子的精神品德,传递了爱心,传播了文明,通过此次走进敬老院的活动,增强了同学们的敬老爱老意识,提高了他们的社会责任感,增强了传承中华民族美德的信心。我们创奇中专学子继续把感恩铭记于心,将中华民族的传统美德传承下去,成长为品德高尚、温良恭俭的谦谦君子。

传承老一辈的优秀品质

回归童真年代的天真无邪

感悟生命的轮回

体会生命的奇妙

走进特别的世界
感受不一样的人生

他们是折翼的鸟儿,是变异的花儿,他们有自己的小世界,有不一样的人生。11月21日,我校学生在校领导的带领下,走进特殊教育学校,感受别样的人生。

01

准备出发

出发前,校领导们对学生作动员讲话。

       带着爱心与温暖,准备出发!

02

暖心的小礼物


因篇幅有限,更多照片请上下滑动观看

你们是“上帝的笔误”,是别样的花朵,身负奇特的秘密。此行,创奇中专为这些特教儿童带来了学习用品等温馨的小礼物,希望这阵温暖的风可以轻轻掀开他们灿烂的笑声。

我校师生为特教儿童赠送学习用品。大手与小手的连接不仅仅是一份文具,更是满满的爱心!

03

聆听不一样的声音

大手牵小手,温暖特教儿童的心。心与心的碰撞,迸发出爱的火花。

那一双双小眼睛,对一切新鲜的事物充满了好奇。那渴望知识的眼神令在场学生为之动容。

聆听别样的声音,体验不一样的生命,感悟生命的真谛。

爱不是一时随意地告白,爱是心与心的对话,是行动的沟通交流。在校园和弟弟妹妹玩耍,在他们的童年里留下绚烂的一抹色彩!

走进特教儿童的世界,教他们识字,带他们唱歌,为他们的别样童年送去欢乐!虽然特教的孩子有些不完美,但是他们一样懂得感恩,他们的微笑和所有人一样美好。

在特教学校老师的引领下,同学们参观了学生宿舍、教室,了解学生的饮食起居和日常学习生活;观看了特教学校学生日常的生活和上课情况,了解了特教学校老师们对学生的耐心细致和无微不至的关怀,感受到了这些孩子成长的艰辛历程和对关心、关爱与交流的渴望,使创奇中专学子的内心受到了深深的触动。

关爱特教孩童,给予一份温暖,无私的爱可以点燃生活的希望,温暖的心可以慰藉孤独的生命。虽然有残缺的身体,但特教孩童对于生命的渴望与积极向上的力量激励着在场的学生,弟弟妹妹身残志坚的精神品质更是值得我们全体创奇中专学子学习!此次活动使特教学校儿童感受到了春天般的温暖,同时也进一步加深了创奇中专学子对于生命的敬畏,激发了他们内心助人为乐的热情。


情系养老院,爱心志愿行

心手同相牵,爱绘儿童梦

青春与志愿同行,奉献与爱心同在。此次创奇中专学子走进养老院、深入特殊教育学校,极大地弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,同时也增强了创奇中专学子的社会责任心,为新中国精神文明建设贡献出自己的一份力量!在未来的学习生活上,我们定会顽强拼搏,奋起赶超,一步一个脚印完成属于自己的最初梦想!



忻州创奇中专学校

团结 求实 拼搏 创新

编辑:刘建杰
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