顶岗实习管理情况

山西省忻州创奇中专学校

顶岗实习管理情况

职业学校学生实习是实现职业教育培养目标，增强学生综合能力的基本环节，也是人才培养方案中综合性最强的实践性教学的核心部分，对培养学生良好的职业素质和认真负责的工作态度，提高学生的综合岗位能力具有重要的意义。通过顶岗实习，使学生与职业岗位零距离接触，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。通过与企业对接并进行深度融合，联手打造德技双馨新型的技能型人才。

一、文件精神的学习及落实

文件的深入细致学习是落实开展好实习工作的重要前提与保障。根据《职业学校学生实习管理规划》及教育部关于对“中职学校学生实习管理实施意见”的要求，结合《职业学校学生实习管理规定》，为加强我校学生顶岗实习的组织管理，提高顶岗实习教学质量，定制学校相应的顶岗实习管理办法及细则；明确实习目标与要求，确立组织机构及工作职责，细化工作流程，明确实习过程中纪律要求与违纪处理办法，制定学习管理考核及成绩评定相关标准及要求。

二、实习单位的考察与评估

顶岗实习基地的建设采取校部共建，以部为主的原则。各部为切实做好校外实习基地建设，主动与接受我校实习学生的单位保持经常性联系，开展协作，对合作单位基本概况、资质情况、人员配备、管理水平、诚信状况、突出业绩、实习岗位、性质内容、工作时间、待遇保障、健康保障、安全防护等进行实地考察评估，并填写考察结论与考察评估报告表，再附单位营业执照、资质证书、及法人身份证相关复印件资料交回专业部遴选后上报学校审定，形成最终的顶岗实习基地单位推荐表。与确定的实习单位签订中长期合作协议。逐步建立和巩固长期、稳定的校外实习基地。

三、实习方案的制定与执行

顶岗实习是专业人才培养的重要组成部分，是校内实训向校外实训的延伸，是专业教学中综合性最强的实践性教学环节。是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节，通过顶岗实习使学生积累基层岗位工作的实践，检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生实践操作能力，掌握专业技能，磨砺意志，提高和强化学生的竞争意识、职业意识和创业意识，转变就业观念，增强就业能力，以适应新形势下对人才的需求，为今后顺利就业以及在未来的工作岗位上更好地发挥作用打下坚实的基础。所以实习计划方案将从实际出发，根据学校教学计划的要求，明确实习目的任务、组织机构工作职责、实习时间、班级、专业、实习单位、实习内容、实习作业、成绩考核、标准要求等各环节都需要做充分细致的计划与安排。在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括认识实习、跟岗实习、顶岗实习、预就业等。

具体实施过程：在前期准备阶段，由学校统一组织农副产品实习生进行顶岗实习培训。召开顶岗实习动员大会，传达顶岗实习方案，讲明顶岗实习的目的、内容、方式、要求及有关事项，提高学生对顶岗实习重要性的认识。召开顶岗实习家长会议，通报国家有关顶岗实习政策，介绍顶岗实习单位基本情况，取得家长的理解和支持，并签署相关协议；为学生购买实习意外伤害险，确定实习单位及带队指导教师，安排交通路线，组织学生做好出发前的各项准备工作。

四、实习过程的管理及安全保障

学生顶岗实习是学校教育教学中的一个重要组成部分， 是学生学习中重要的实践性教学环节。为积极推行工学结合、为全面提高学生的综合素质和专业技能，规范学生顶岗实习，达到预期的实习效果，为企业提供合格人才。学校、企业、学生及家长三方需明确各方责任，保障各方权益，三方有效地联动配合，才能使得学生顶岗实习有序推进，并取得良好的效果。在整个实习过程中，先由学生提出并填写顶岗实习申请表经得家长同意后签定离校顶岗实习协议书，与企业签定用人单位顶岗实习合作协议，对顶岗实习学生实行学校实习指导教师和由实习单位指定的专业实习指导老师联合指导的办法进行培养。形成定期走访回访了解汇报具体情况制度，建立每位学生的实习档案，每月汇总填写顶岗实习回访检查情况，及时掌握学生实习动态。做到矛盾有人化解、问题有人处理，建立学校良好声誉，实现长期合作共赢。学生根据实习内容每月完成一篇实习月志，撰写实习总结报告，记载实习过程中的重要事件以及自己的认识或体会。

同时为了加强学生顶岗实习的安全管理，切实保障学生的人身安全，保障学生的合法权益，使顶岗实习工作顺利开展，按照《山西省忻州创奇学校学生顶岗实习管理办法》的要求，制定顶岗实习安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案。对实习学生、指导教师班主任、单位、专业部学校都有相应明确的要求与职责。

五、实习成果的评价

学生顶岗实习考核成绩分两部分：一是实习单位及指导老师对学生考核后进行成绩评定，占总成绩的50%；二是学校指导教师对学生的顶岗实习情况进行评定，占总成绩的50%。将结合实习单位鉴定，实习报告与实习日志，每月实习回访情况，从学生的个人品格、实习态度、实习成果、纪律性等方面对学生的顶岗实习进行全方位考评，建立优秀实习生事迹收档制度，把涌现的优秀实习生事迹材料收录并报学校存档。同时将顶岗实习考核成绩记入学生学业成绩，并纳入学籍档案。考核结果分：优秀（85分以上）、良好（75分至85分）、合格（65分至75分）、不合格（65分以下）四个等级，实习考核不合格者，不予毕业。由学校指导教师和实习单位指导老师双方共同填写学生顶岗实习考核表，交由各部统一归档备案。

实习结束后，学校指导老师需要填写学生顶岗实习指导教师工作总结，并由各部和行政教育处给予评定，并将评定成绩与实习补助或津贴挂勾；统一交由专业部存档管理。