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【讲台有“赛”道，成长无上限】创奇这场暖心表彰，致敬每一位闪光师者

2026年01月31日 09:46:34 访问量：109次

以赛促教 聚力赋能

2025年课堂教学创新赛总结表彰

课堂赛讲竞风流百花齐放各千秋

赋能素养大练兵方寸乾坤任我秀

冬日聚力研教路匠心筑梦启新程

佳期如许，祝贺与期许并行

室外寒风凛冽，课堂春潮涌动。为贯彻职业教育国家教学标准和课程思政要求，深化 “三教” 改革、推进教育数字化转型，落实立德树人根本任务，持续推进“创奇五师”目标建设。1月29日上午，我校职教高考部与教学指导委联合举办的2025年课堂教学创新赛总结表彰大会综合会议室举行。本次大赛历经近 50 天的精彩角逐，36 位教师轮番登台献课，以匠心育匠才，用创新燃课堂，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

我校党支部书记、王宇校长，刘海卿副校长、傅高明副校长、贾双全主任、太俊斌主任等领导及职教高考部全体教师齐聚一堂，共同回顾赛事历程，见证荣耀时刻，凝聚奋进力量。会议由傅高明副校长主持。

精准导航，笃行向新谋发展

高位引领

提升与规划致远

王校长做指导讲话，肯定了赛讲活动的成果，比赛中人人有亮点，节节显特色，风格各异却同样精彩，每堂课都彰显着大家对教育的赤诚与创新追求，共同绘制了创奇课堂教学生动活泼、扎实高效的动人画卷，让创奇师者的风采在大赛的平台上得到了生动的诠释，为我校教育教学质量的提持续提升奠定了更加坚实的基础。

立足教师成长，王校长提出教育“四度”的成长目标：

一要有高度，锚定育人初心的方向。立足教育强国战略，将“为党育人、为国育才”使命融入教学，培育有理想、有担当的技能人才；

二要有深度，夯实教学创新的根基。深耕课标教材，深挖专业内涵，在课程思政、数字赋能、产教融合等方面深化探索，让课堂兼具技术含量与思想深度；

三要有温度，传递教育本真的关怀。尊重学生个性，用爱心、耐心倾听心声、包容不足，搭建师生沟通桥梁，让课堂成为有归属感的成长空间；

四要有力度，扛起提质增效的担当。将赛讲经验转化为改革实效，在师资建设、课程优化等方面攻坚克难，为学校高质量发展注入动力。

希望大家以此次赛讲为新起点，把比赛中积累的经验、激发的灵感转化为推动教学改革的实际行动。勇挑重担、攻坚克难，以 “钉钉子” 的精神狠抓落实，用实实在在的教学成果为学校高质量发展注入强劲动力，共同书写学校发展的新篇章！

深度把脉

沉淀与突破并举

刘海卿副校长对此次赛讲的意义及成果做阐述。他说，本次大赛是一次成功有效的“以赛促研、以赛促改”的深度教研盛会。所有教师都用心、用情、用力参与活动，它不仅仅是一次教学技艺的比拼，更是一次聚焦双新理念落地，探索三教改革教学实践的思想碰撞和智慧共享。希望以此次教学大赛为起点，实现全体教师人人参与、人人进步、人人发展、人人称职、人人优秀的“创奇五师”成长目标。

复盘总结

精进与成长共舞

教学指导委贾双全主任对赛讲进行复盘总结。本次赛讲亮点纷呈、成果丰硕，不仅领导重视、准备充分、形式新颖，并且评选公正，数字赋能、对接课标，为教师提供了历练和成长的舞台，更能有效助推教师夯实专业功底、提高教学实践、探索课改举措、创新教学方式，从而全面提升教学技能，是打造高水平师资队伍建设的试金石。

老师们认真聆听、详细记录，在思维的碰撞中汲取经验，在专业的引领下明确方向。

高光时刻，荣誉与使命同在

名单揭晓，掌声与敬意齐飞。高光定格，荣耀与使命同在。傅高明副校长郑重宣布本次教师课堂教学创新大赛的获奖名单并组织颁奖。会场内掌声雷动，这既是对获奖者教学能力的肯定，也是对所有参与者拼搏精神的致敬。

王宇校长与校领导为获奖教师颁发证书与奖品

语文组：马小燕、王丽、沈宏繁

数学组：王奎、辛琪、刘敏

英语组：付变婷、刘文骏、薄乐乐

专业组：赵璐萌、梁俊峰、韩天华

政史组：智然

从赛讲到领奖，从展示到成长，每一步都算数，每一份努力都值得被看见。让我们一起回顾那些精彩的课堂瞬间。

课虽尽而意无穷

赛虽止而思未停

语文组的课堂上，老师们教学设计环环相扣、引人入胜；情境创设贴近生活、激发兴趣；课堂互动民主平等、思维碰撞火花四溅。

数学组的课堂上，师生尽显逻辑的严谨与思维的深度，清晰的架构、前沿的视角，引导学子在知识的海洋中探索未知。

英语组的课堂上，既有知识的精准传递，更有与创奇学子心灵的同频共振，生动的案例、灵动的互动，让书本上的知识点变得鲜活可感。

专业组与政史组的课堂上，老师们信息技术运用娴熟、赋能课堂增效；有的老师评价方式多元及时、促进学生发展……

优秀教师

风采展示

36节风格迥异却同样精彩的课堂，每一分钟都凝聚着创奇教师的精心筹备，熬夜打磨的课件、反复推敲的教案、精心设计的互动环节，都藏着他们对教育的热爱与执着。

蜕变源于历练，高度始于积累。赛技能，励成长，惜韶华！教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。未来，老师们将继续以深耕课堂教学，锤炼教学智慧。以此为契机，不断研究新课标、探索新教法、落实新理念，努力让自己的课堂朝着有高度、有深度、有力度、有温度的方向迈进，共同为我校课堂教学改革的发展贡献自己的力量，让创奇教育征程一路生花！

-END-

编辑：崔杰

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