结班不落幕！忻州创奇第九期家庭教育研修班的感动与期许

家校共育的深度，藏在共品经典的时光里。忻州创奇学校第九期家庭教育研修班，特意将《了凡四训》引入课堂，让家长暂时放下日常的忙碌，一同沉浸在这部传世典籍的智慧中，用诵读为家校协同育人增添一抹文化底色。

翻开书页，“改过迁善”的箴言在教室里回响。家长们逐字品读，从袁了凡的成长故事里，思考如何引导孩子正视不足、修正言行；师生们齐声诵读，在“立命积德”的哲思中，感悟修身与育人的内在关联，经典的力量在朗朗书声中慢慢流淌。这场诵读，不只是一次文化体验，更是家校理念的同频共振。

育人先育体，健康的体魄是孩子成长的底气。忻州创奇学校第九期家庭教育研修班，把“强身健体”搬进研修课堂，邀请家长与老师一同参与，用运动打破家校沟通的距离，让“健康成长”的理念在互动中落地。

简单的动作里，藏着深层的教育意义。学校把健体融入研修，传递的是“全面育人”的坚持。这场活动不只是锻炼身体，也让家校达成了“共护孩子身心健康”的共识。这份共识，将成为后续协同育人的纽带，为培养担当民族复兴大任的时代新人，筑牢坚实的身心根基。

家校共育的温度，藏在一餐一饭的细节里。我校家庭教育研修班特别为参与活动的家长准备了公益性素食自助餐，让家长们在充实的课堂学习后，能伴着清淡的饮食放松身心，也以这份质朴的心意，为家校交流增添一份温暖底色。

餐厅里，素食餐台被新鲜的食材填满：清炒时蔬、杂粮主食、养生汤品……每一道餐食都精心搭配，既兼顾营养均衡，也传递着“低碳健康”的生活理念。创奇老师志愿者们为家长们盛饭舀汤，送去温暖的关怀。

这份公益素食，不只是简单的餐饮供给，更是学校育人理念的延伸。从课堂上的教育知识分享，到餐桌上的健康饮食引导，学校用细节传递着“全面关怀”的用心——不仅关注孩子的成长教育，也在意家长的参与体验，让家校共育从理念共识延伸到生活点滴。

家校沟通的深度，始于面对面的真诚对话。第九期家庭教育研修班期间，我校班主任老师们特意提前到校，等候参与活动的家长，用一场场一对一、面对面的交流，让家校共育从“课堂聆听”走向“深度共鸣”。

交流现场没有严肃的说教，只有平等的分享。班主任们结合孩子在校的日常表现，细致讲述他们的成长进步与待改进之处；家长们也敞开心扉，聊起孩子在家的状态、教育中遇到的困惑与难题。从学习习惯到性格培养，从家校配合细节到未来成长规划，话题在真诚的沟通中不断延伸。