【创奇·德育主任讲班建】班主任如何说话学生才愿意听

刘海卿常务副校长讲话

刘海卿常务副校长强调，班主任是学校育人的“一线纽带”，与学生的每一次沟通都是“有温度的教育”。职教高考部学生正处学业冲刺期，既需严格引导，更需暖心交流，希望大家把方法用在实处，从“管班”转向“育人”。学校也会持续以“德育主任讲班建”为抓手，为班主任专业成长提供支持，共同护航学生发展。

德育处太俊斌主任讲授专题讲座

本次讲座由德育处太俊斌主任主讲，主题聚焦《班主任如何说话学生才愿意听》，内容紧密结合班主任日常工作痛点，既有理论高度，更有实践指导意义。

太主任围绕三大核心板块展开深度分享：首先，精准剖析班主任沟通中的“高频雷区”，通过典型案例让在场班主任对照反思，规避沟通中的无效表达；其次，详细拆解“非暴力沟通六步法”，从观察、感受、需要、请求等维度，手把手教班主任用温和有效的方式传递教育意图；最后，延伸分享沟通之外的关键教育理念，强调“理解先行”“尊重为本”，引导班主任从“管理”向“育人”转变，真正走进学生内心。

此次专题讲座，不仅为职教高考部班主任搭建了学习交流的平台，更有效提升了大家的沟通技巧与育人智慧，为学校进一步夯实班级管理质量、推动德育工作走深走实注入了新动能。未来，我校将持续以“德育主任讲班建”系列活动为抓手，聚焦班主任专业成长需求，推出更多实用、管用的培训内容，助力班主任团队专业能力再提升，共同为学生成长保驾护航。