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【聚势赋能】创奇教师在培训中锚定教书育人的“坐标系”

2025年08月17日 17:35:15 访问量:152


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破局•深耕•致远


创奇学校2025年教师培训



为夯实教学根基、凝聚育人合力,忻州创奇学校2025年全体教职工培训顺利开展。本期培训延续上期“党建引领”核心,将德育深耕、安全筑防的育人理念融入细节,更以传统文化、红色文化、教学革新等多元讲座为载体,为老师们送上了一场“充电蓄能”的知识盛宴。

信仰铸魂 初心育人

崔韶光,八路军太行纪念馆第一代讲解员、首席讲解、 八路军研究会会员。中国传媒大学、太原理工大学、山西师范大学等20多所大学的特聘、客座教授。曾获全国讲解员大赛创新奖和山西省讲解员大赛一等奖、山西“五四”青年奖章、山西省“新长征突击手”等荣誉称号。山西省“三八红旗手”。

崔韶光老师先后为大家带来两场深刻动人的专题课,每一堂都如春雨般浸润人心。
在《信仰的力量》课堂上,崔老师以饱满的热忱追溯红色足迹,将“传承红色基因,赓续红色血脉”的深意娓娓道来。从革命先辈的峥嵘岁月到新时代的使命担当,让老师们明白,红色基因是刻在骨子里的精神密码,唯有代代相传,才能让信仰的火种永不熄灭。

《用心血演绎历史》专题课上,崔老师更以自身实践诠释着教育者的初心。她谈及“真情诠释历史”,是要抛开冰冷的文字,让过往的故事带着温度走进课堂;提及“真心教授学生”,是愿以赤诚换赤诚,成为学生成长路上的同行者。

正如崔老师所倡导的,作为教育工作者,我们应当牢记育人使命,做红色基因的坚定传播者,把先辈的故事讲给更多人听;做红色故事的精彩讲述者,让历史的回响掷地有声;做红色精神的生动诠释者,用行动让信仰可感可知;做红色风尚的有力引领者,让红色力量融入日常。以初心致匠心,让红色的种子在校园里生根发芽。

汲经典慧,行育人路

王宝寨,教育专家及文化学者。教育部授予“全国优秀教育工作者”“全国教育创新杰出人物”称号,中国智慧工程“十四五”课题组主持人,中国人生科学学会智库专家,河北省家庭教育专家团专家,保定市家庭教育专家委员会副主任委员。

王宝寨老师先后带来的两场专题讲座,如两盏明灯,为教育教学之路点亮了传统与现代交融的光芒。在《<学记>中的现代教育智慧》分享中,王老师深耕经典、立足当下,将这部古代教育典籍的智慧与今日育人实践紧密相连。他着重强调,教育在于“导正思想、规范行为、养好习惯、完善性格、健全人格,最终实现立德树人。

在《<中庸>思想涵养教育家精神》专题课中,王宝寨老师以经典为镜,为教师群体勾勒出应有的精神模样。两场讲座里,王老师将传统思想的精髓与教育者的使命紧密交织,让我们愈发清晰:身为教育者,既要从经典中汲取智慧,也要以行动践行初心,方能在育人之路上行稳致远。


教学六悟 育人指南


校党支部书记、常务副校长刘海卿

刘海卿副校长为全体教师带来《关于教学工作的思考》专题讲座,句句道破教学关键。他强调“当老师,做人是根本”,教师以德立身,才能让教育有温度;“抓教学,组织是关键”,从课堂设计到资源调配,周密组织是高效教学的骨架。

育人才,德育是核心”,成绩之外,品格修养才是育人底色;“提成绩,研究是重点”,研教材、研学情,方能让教学有的放矢。“树班风,合作是要求”,师生共筑互助氛围,班级才有凝聚力;“重反思,评价是手段”,借评价复盘优化,让教学在精进中前行。六句话字字恳切,为教学工作指明了扎实路径。


总结凝智 分享促行



近日,忻州创奇学校2025年全体教职工培训总结会如期而至。一场场干货满满的讲座落下帷幕,此刻的会议室里,既有培训落幕的沉淀,更有携手前行的热忱。全体教师围坐一堂,在总结中锚定方向,在分享中汲取力量。

王宇校长讲话

王宇校长讲到,这次为期五天的教师培训活动不仅内容丰富,而且极大地激发了教师们的教育热情和使命感,通过专家讲座、互动交流和自我反思,帮助教师重新审视教育的本质与自身的责任。并对老师们提出要求,希望大家将培训内容转化为教学实践,组织专题研讨、教学赛事等活动,深化教育理念,提升教学质量;持续学习、勇于创新,将学习成果转化为内驱力与实际行动,共同推动学校发展与教育进步。

刘海卿副校长作培训总结
从各位校领导的教学分享党建引领的初心感悟,到崔老师红色课堂的热忱传递,再到王老师经典讲座里的教育智慧,字字句句都落在“育人”的根本上。“培训是终点,更是起点。”刘副校长的话里带着期许,把学到的、悟到的融进课堂,才是培训真正的意义。
培训总结会上,各位教师代表根据自己的教学管理经验进行分享交流,多年教学沉淀的智慧在分享中流转。从作业设计的“少而精”,到德育渗透的“润物无声”,老师们把实操经验拆解成可复制的方法。细碎的巧思里藏着育人初心,也让在场者明晰:教育的精进,正是在这样的互鉴中步步向前。
培训虽已圆满落幕,但“创奇五师”的专业成长之路仍在延伸。参训期间记录的心得感悟、凝聚的奋进共识,均已转化为推动教育教学提质的“蓄力”。接下来,这些“蓄力”将切实融入教学设计的每一个环节,体现在课堂教学的每一次互动中,落实到师生沟通的每一个场景里。创奇学校全体教师将以此次培训为新起点,怀揣育人初心,稳步深耕教学,持续提升育人实效,在教育之路上行稳致远。



编辑:崔杰
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