顶岗实习工作创新点

山西省忻州创奇中专学校

顶岗实习工作创新点

顶岗实习是中职学校实践教学环节的重要组成部分，对于人才培养、教学效果的落实都有十分重要的作用。所以学校非常重视，发动全体教师参与，学校成立以校长为组长，行政、政教、专业部长为副组长的顶岗实习工作领导小组，确保工作顺利开展，坚持以学生为本，树立服务意识，整合各方资源搭建合作平台，实现校企合作无缝对接，并与企业进行深度融合，联手打造德技双馨全国一流的技术人才。现将我校在顶岗实习方面的工作创新点总结如下：

一、做好顶岗实习合作单位的考察与评估。

对合作单位基本概况、资质情况、人员配备、管理水平、诚信状况、突出业绩、实习岗位、性质内容、工作时间、待遇保障、健康保障、安全防护等进行实地考察评估，并填写考察结论与考察评估报告表，再附单位营业执照、资质证书及法人身份证相关复印件资料，交回专业部遴选后上报学校审定，形成最终的顶岗实习基地单位推荐表。与确定的实习单位签订中长期合作协议。逐步建立和巩固长期、稳定的校外实习基地。

二、建立建全实习制度，加强顶岗实习过程管理。

从上级文件的学习落实，到学校顶岗实习管理办法及实习计划的出台，相应的安全管理规定与突发事件应急预案的配套，及相关权益的保障协议，到学生实习管理的要求细则，环环相扣，紧紧相连。对整个实习过程进行严格监控、考核，学校实行实习生离校审批制度，做到学生外出实习有申请、有家长意见、专业部严格审批。最值得一提的是，在实习管理的过程中，每月一回访的制度落实，形成定期走访回访了解汇报具体情况制度，建立每位学生的实习档案，每月汇总填写顶岗实习回访检查情况，及时掌握学生实习动态。做到矛盾有人化解、问题有人处理，建立学校良好声誉，实现长期合作共赢。

三、校企高度负责深度融合，助梦学生精彩人生。

以适应市场发展的需要，校企互相促进、共同发展，建立“专业共建，课程共担，教材共编、师资共训、基地共享、人才共育” 的校企合作人才培养体系。依托“学校教育实习基地”，进行产教交替式项目教学，真正将产学融为一体，形成完整的学生培养计划方案，提升学生培养定位，提前导入岗位要求和企业文化。通过校企进行深度融合，同学们先是在校两年的专业基础知识的学习与综合素质的养成，再到实习基地置身于实际的生产经营环境，通过对项目的实操锻炼，进一步提升和强化专业技能，然后再输送到北上广一线城市就业，同时这些全国一线城市有实力的数字产业公司，又会把项目、技术、理念及文化再输送回来，供同学们实践。学校源源不断输送人才，企业源源不断提供资源，整体形成一个比较完整、闭合式的由创奇学校+教育实习基地+N(全国一线城市有实力的数字产业公司)的高端人才培养联盟。